C’est dans une ambiance détendue et studieuse que le SNALC a accueilli, hier, nos collègues inscrits à ce colloque.
Chaque participant est reparti enchanté par ce moment
Valérie Blondel, universitaire en Français Langue Étrangère, nous a proposé d’aborder les multiples aspects positifs de l’écriture créative à l’école sous forme d’ateliers divers et variés.
Utiles aux enseignants de primaire, collège, lycée et de l’enseignement supérieur, toutes disciplines confondues – la maîtrise du français écrit étant un pré-requis transversal, ces exercices permettent une double remédiation en rédaction et en orthographe pour les élèves.
En effet, le constat est sans appel : de plus en plus d’élèves ne maîtrisent plus les fondamentaux en orthographe. Ceci amène une perte de confiance en eux, et en la qualité de leurs écrits, avec pour conséquence un rejet de la lecture.
Lire notre article dédié