S’il est normal que les PE aspirent à une pratique professionnelle sereine, il faut garder à l’esprit que seuls quelques élèves de maternelle vivent dans « le monde des Bisounours ».

Dans une société de plus en plus procédurière, il faut être, en tant qu’agent de l’État, attentif à l’image que l’on renvoie et aux informations que l’on divulgue. Pour le SNALC, c’est une évidence : garder une distance professionnelle n’est pas une simple précaution à prendre mais bien un impératif, que ce soit avec les familles ou les collègues.

Les familles : un équilibre fragile

Confier leurs enfants à des « étrangers » peut rendre les familles curieuses, voire intrusives, que ce soit à l’école, dans la sphère privée ou numérique. Dès la rentrée, il revient donc au PE de poser des limites en clarifiant les modalités de communication et de prise de rendez-vous. S’il était nécessaire de communiquer à distance, il faudrait utiliser le téléphone de l’école (ou un numéro masqué), la messagerie professionnelle ou l’ENT de l’école.

Pour préserver son intimité et garantir son droit à la déconnexion, il faut éviter le copinage et le tutoiement, ne pas rejoindre de groupes de discussion privés et décliner toute invitation (réseaux sociaux, anniversaires, etc.).

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