Archives de catégorie : Ecole

Actualité, Ecole, Snalc

Rentrée : quelques réponses, beaucoup de questions

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Le SNALC a pris connaissance des annonces faites par le ministre ce jeudi 20 août.

Nous notons l’évolution dans la doctrine du port du masque, qui correspond à une de nos demandes. En effet, en collège et en lycée, le masque est désormais obligatoire pour tout le monde en intérieur. Le SNALC demande donc une mise à jour rapide du protocole sanitaire.

Le SNALC exige que les autorités sanitaires fassent en urgence un point sur la question de la contagiosité des enfants de primaire. Les collègues professeurs des écoles et AESH ont besoin d’informations à jour et, le cas échéant, d’une évolution du protocole afin de garantir leur sécurité.

Le SNALC demande que les personnels à risque soient fixés sur leur sort et sur leurs droits. Depuis le début de l’épidémie, la fonction publique n’a pas été à la hauteur aussi bien en termes de prises de décision que d’information à leur égard.

Le SNALC, qui a toujours suivi les recommandations du Conseil Scientifique et du Haut Conseil de Santé Publique, rappelle que si l’évolution de la situation sanitaire impose à la fois le masque et la distanciation, nous ne sommes pas en mesure d’accueillir simultanément l’ensemble des élèves dans nos écoles et établissements. Dans ce cas, nous rappelons aussi que nous sommes incapables aujourd’hui d’assurer correctement un enseignement « mixte », puisque nous ne disposons ni du matériel, ni du personnel, ni des locaux pour prendre en charge les élèves à distance. On ne peut se contenter d’écrire des plans de continuité pédagogique : il faut débloquer les moyens nécessaires, sans quoi tout cela est irréalisable. On ne le découvre pourtant pas aujourd’hui…
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Carrière, Ecole

Blues de la rentrée : on connaît la chanson

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La rentrée de septembre sera probablement l’une des plus difficiles pour les personnels de l’Éducation nationale.

Une fin d’année éprouvante
Outre l’impact psychologique lié au Covid-19, les professeurs ont expérimenté, de façon brutale et parfois douloureuse, le télétravail. Grâce à leurs efforts, les enseignants ont réussi, dans la très grande majorité des cas, à maintenir la continuité pédagogique. Nombreux sont ceux qui n’ont pas compté les heures et qui se sont mis parfois en situation de burn out.

Et pourtant, suite au déconfinement, tout ce travail a été oublié; pire, notre Ministre ne s’est même pas mis en première ligne pour défendre les professeurs, victimes d’un véritable «prof-bashing» médiatique. C’est oublier (et faire affront à) cette vague de suicides qui a touché l’ensemble des personnels depuis la rentrée 2019 (et même avant) et marqué les esprits.

Parallèlement à ce lynchage, la mise en place d’un protocole très difficilement applicable a été source de stress et de tensions, pour les personnels (toutes catégories confondues) et pour les familles. La volonté «politique» s’est heurtée parfois au bon sens.

Quid de la rentrée ?
La rentrée sera, a minima, aussi morose que la précédente. Car il y aura très probablement à nouveau un protocole; tout comme restera d’actualité très probablement aussi la question du télétravail. Le dispositif «vacances apprenantes», fin août, est perçu d’ailleurs par certains comme une justification, à moyen terme, d’augmenter le temps de travail des enseignants et donc de remettre en cause nos statuts. Il en va de même avec le dispositif 2S2C (suppression de postes).

Le SNALC salue le travail réalisé par chacun. Toutefois, nous insistons sur le fait que les efforts consentis par tous durant cette période douloureuse ne doivent pas faire oublier nos statuts et nos droits, ni nos revendications (salariales notamment). Sérénité et dignité ne doivent pas être sacrifiées sur l’autel de la politique ou de l’économie. Le SNALC sera vigilant.

Ecole

Septembre 2020 dans les écoles : de grandes interrogations

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Si la crise sanitaire a permis de mettre le doigt sur l’impréparation et le manque de formation des enseignants, elle a également engendré des situations critiques que le ministre entend régler dès la rentrée.

Le plan national de formation 2020-2021
L’enseignement à distance ne s’est pas mis en place sans difficulté, l’absence de dotations de matériel pour les enseignants et l’absence de formation conséquente dans le domaine numérique ont été source d’iniquité pour tous. Etant donné la forte probabilité de devoir avoir recours à du distanciel dans les mois à venir, le SNALC aurait aimé que la priorité soit mise sur des propositions de formations spécifiques, adaptées à ces nouvelles pratiques des enfants.

Les plans personnalisés volontaristes
On a l’impression, à entendre le ministre, que le confinement est l’unique responsable du décrochage des élèves. Or, certains décrochages existaient avant mars et d’autres sont inhérents au contexte social des familles. Et ce ne sont pas les 2S2C, s’ils perdurent en septembre, qui remédieront au retard de ces élèves… Quelques élèves ont certes décroché en raison du confinement, mais cela ne peut être imputé à un manque d’implication des PE qui étaient tous volontaires pour assurer leur mission en dépit de leur impréparation. Le plan «volontariste» du ministre reposera une fois de plus sur la bonne volonté des enseignants qui vont devoir encore une fois «rattraper le coup».
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