Évaluation d’école : ne vous laissez pas imposer n’importe quoi !
Le SNALC est opposé aux évaluations d’école et a réclamé leur arrêt définitif en intersyndicale.
Pour le SNALC, ces évaluations sont un moyen à peine voilé de surveiller les équipes pédagogiques et de mettre en concurrence les écoles alors qu’il y a bien plus urgent et impératif à faire pour améliorer les résultats et le bien-être des élèves.
En tout état de cause, les PE n’ont pas attendu ce lourd dispositif imposé par un Club d’Experts en Évaluation (le CEE) pour identifier leurs besoins et ceux de leur école.
Le déroulé de ces évaluations d’école peut d’ailleurs rapidement s’apparenter à une intrusion individuelle et s’avérer être une nouvelle atteinte à notre liberté pédagogique.
Que ce soit en amont, pendant ou après le processus, une évaluation d’école se fait au prix de plusieurs heures de réunions, qui viennent généralement s’ajouter à nos obligations de service déjà bien chargées.
Vous trouverez ci-dessous des situations auxquelles les professeurs des écoles peuvent être exposés dans le cadre des évaluations d’écoles.
Si vous vous retrouvez dans un de ces cas de figure, ou pas, car cette liste est loin d’être exhaustive, n’hésitez pas à contacter le SNALC.
Lire la suiteL’Éducation nationale, insensible au sort des professeurs des écoles
Et si la démotivation éprouvée par les professeurs des écoles n’était pas seulement du fait d’élèves problématiques et de parents conflictuels ? En 2022, le SNALC n’hésite pas à pointer du doigt un autre coupable qui fait tout pour passer sous les radars.
Jauge du mal-être
Les personnels de l’Éducation nationale ont été soumis à une enquête et ont noté de 1 à 10 leur satisfaction professionnelle. Si les Français ayant un niveau bac+3 et plus l’estiment à 7,3/10, les professeurs des écoles ne dépassent pas les 5,4/10. Pour les conditions de travail, c’est encore pire : on est en dessous de la moyenne avec 4,9/10.
En outre, l’étude met en lumière le fait que les professeurs des écoles notent la valorisation de leur profession dans notre société à seulement 2,5/10. Les perspectives de carrière et de rémunération reçoivent les notes abyssales de 3,1/10 et 3,4/10, les personnels ne les trouvant pas du tout attractives.
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